Kriminaalõigus ja kommunikatsioon: mis vahe on?

Kui te ei tunne mind hästi, lubage mul ennast tutvustada. Minu nimi on Kaitlyn Tambasco ja ma olen noorem üliõpilane, kes õpib kommunikatsiooni ja meediat ning kriminaalõigust.

Usu mind, ma tean. Tõenäoliselt arvate, et see on imelik kombinatsioon peamiste ettevõtetega. Ärge muretsege. Olen seda varem kuulnud. Olen ka teistelt kuulnud, et see on suurepärane kombinatsioon. Igatahes arvavad inimesed, et kõik kolledži õppejõud on samad. Kuid see on vaid üks paljudest erinevustest minu kahe peamise äriühingu vahel. Nii, siin see on! Siin on peamised erinevused minu kolledži mõlema peamise ettevõtte vahel.

1.) Professorid!

Ausalt öeldes on see ilmselt suurim erinevus. Kõik kriminaalõiguse professorid, kes mul on olnud, välja arvatud üks, on olnud mehed. Suhtluse ja meediaga on segu. Ka õpetajate õpetamisstiilid on erinevad. Näiteks pidin just eelmisel nädalal kokku panema ühe oma kriminaalõiguse klassi esitluse kavandi, mille ma veebis võtsin. Minu professorilt saadud tagasiside ei olnud see, mida ootasin. Sain mustandil ikkagi A-tähe, kuid professor ütles mulle, et minu ettekanne oli liiga värvikas. Selle põhjuseks oli asjaolu, et olin enamikule slaididele lisanud pilte, et rõhutada oma esitlust. Kui tagasi läksin ja parandusi tegin, oli asi teisiti. Ma olin harjunud panema pilte esitlustesse ja kasutama ka lõbusaid fonte, kuna mul on olnud kogemusi kommunikatsiooni- ja meediavaldkonnas. Minu professor avaldas siiski head märkust, kui ta ütles, et otsib midagi professionaalsemat. Suhtluse ja meedia abil annaks enamus minu professoreid hindele alla A ettekande jaoks, mis polnud värvikas. Ka kriminaalõiguse valdkonnas annab suurem osa minu õpetajaid suurema suuna määramisel rohkem juhiseid ja juhiseid. Suhtluses ja meedias antakse meile juhiseid, kuid mitte nii palju. Veel üks erinevus on see, et kommunikatsioonis ja meedias on suurem osa professoreid tagasi lükatud. Kõigist kriminaalõiguse tundidest, mis ma olen võtnud, võin mõelda ainult kahele professorile, kes mul olid, kes olid koondatud.

2.) Õpilased!

Just eelmisel kuul rääkisin ühe oma kriminaalõiguse alal õppiva sõbraga õpilastevahelistest erinevustest. Üks asi, mida ma räägin õpilaste kohta suhtlemisel ja meedias, on see, et nad on rohkem väljaminevad. On olnud aegu, kus mul on klassist lahkunud peavalu, sest mõned õpilased on valju ja lahkuvad. Kriminaalõiguse valdkonnas hoiab igaüks enamasti enda eest. Ainus erand sellest oli see, et õppisin oma õiguse ja õiguse klassis, õppides õpinguaastale. Selle klassi õpilased olid äärmiselt lahkuvad. Mõnes mõttes tegi see selle klassi siiski nauditavamaks. Ma sain isegi A-klassi, mida mulle öeldi, et selles klassis on väga raske saada. Ka suhtluse ja meedia / avalike suhete / ajakirjanduse valdkonnas tean umbes 90 protsenti tudengitest. Kriminaalõigusega tean umbes 10 protsenti. Ma arvan, et see erineb kahel põhjusel. Üks on see, et ma ei võtnud oma esimest kriminaalõiguse klassi enne oma uustulnuka teist poolaastat. Teine on see, et suurem osa õpilastest jääb enda külge.

3.) Esitluspäev!

See on ilmselt üks suurimaid erinevusi. Rääkisin põgusalt ettekannetest juba varem, kuna erinevus on selles, mida professorid otsivad. Peale selle on midagi suuremat. Ma tõesti märkasin seda oma kriminaalõiguse eetikaklassis, kui võtsin oma teise aasta õpingud. See klass koosnes kolmest ettekandest. Nad käsitlesid eetika stsenaariume politseitöös, kohtusaalis ja paranduste tegemisel. Veel mäletan eriti ühte päeva. Istusin toa kolmandas reas 108. Olin terve öö oma esitluse kallal töötanud ja seda ka täiustanud. Siiski oli vaid üks asi, mis ei tundnud end õigesti. Ma olin alajahtunud. PALJU aladress! Selle klassi tüdrukud, kes ka sel päeval esinesid, olid kleitidega. Mõnel teisel olid polosärgid ja kakis. Minu klassi poisid tulid ülikondade ja lipsudega. Mõnel teisel oli ka papidega polosärk. Seal ma istusin… mustades sääristes ja pluusis. Räägi šokist! Ehkki minu professor andis mulle sellel esimesel ettekandel A-tähe, teadsin, et pean selle üles astuma. Siis sain teada, et ühegi kriminaalõiguse klassi ettekanded polnud nali. Kui ma teeksin ettekannet kommunikatsiooni- ja meediatunnis, oleks mu säärised ja pluus olnud just toredad.

4.) Keskkond!

Üks teistest suurtest erinevustest on keskkond. Kriminaalõiguse valdkonnas eeldatakse, et me oleme kogu aeg professionaalsed ja käitume. Jah, enamikus kriminaalõiguse tundides on mul olnud lõbus, kuid enamasti oodatakse meilt professionaalsust. Suhtluses ja meedias on minu arvates tegemist rohkem loovusega. Jah, professionaalsus on oluline, kuid oluline on ka loovus.

5.) Esseed, testid ja muu selline!

Esseede või paberi osas on mõned erinevused. Minu sissejuhatuses kriminaalõiguse klassi tutvustati meile APA malli. See oli mall, mida me pidime iga paberi puhul järgima. Kui meile seda esimest korda tutvustati, kartsin mind. Ma polnud sellega lihtsalt harjunud ja kartsin, et hakkan midagi segamini ajama. Suhtluse ja meediaga polnud tegelikult täpset malli, mida pidime järgima. Pidime lihtsalt vastama teatud sõnale või lehele ja kasutama teatud tüüpi fonti. Pärast kriminaalõiguse klassi tutvustamist olen seda APA malli kasutanud siiski ainult üks kord.

Niisiis, seal see on! Mis oli suurim, mis teid üllatas?